Prozess und embodimentfokussierte psychologie fortbildung

Das Klopfen PEP nach Michael Bohne aktiviert die Selbstwirksamkeit und kann daher sehr gut mit anderen psychotherapeutischen Methoden kombiniert werden. Die Dozentin stellt im Seminar vor, wie diese Technik aus systemischem Blickwinkel mit Leichtigkeit in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und deren Umfeld eingesetzt werden kann. Die Klopftechnik PEP nach M. Bohne zählt zu den bifokal-multisensorischen Interventionstechniken wie EMDR, EMI, Brainspotting, OEI, etc.

Immer mehr PsychotherapeutInnen erfahren diese Techniken als eine wertvolle Bereicherung ihrer therapeutischen Handlungsmöglichkeiten, zumal empirische Untersuchungen die Wirksamkeit dieser Methoden belegen. Sie erhalten ein tieferes Verständnis dafür, wann und wie Sie die Klopftechnik in den therapeutischen Prozess mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern integrieren können. Im Seminar erhalten Sie einen umfassenden Einblick in das Klopfen und die Selbstwertstärkung, die von der Dozentin weiter entwickelt wurden.

Die Vorgehensweise wird anhand klassischer Herausforderungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, wie Angst, ADHS, Autismus, Impuls- und Identifikationsprobleme beschrieben, demonstriert und geübt. Das Erlernte kann in Kleingruppen vor dem Hintergrund eigener Fälle trainiert und gefestigt werden. Das Seminar gibt eine Einführung in den von der Dozentin entwickelten Ansatz KIKOS: Kompass zur Integration komplexer Systeme, in seiner Anwendung auf den Umgang mit verschiedenen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern in der Praxis.

Das Seminar findet über die Plattform Zoom statt. Sie erhalten von uns bei Anmeldung eine schriftliche Anleitung für die Teilnahme an Zoomseminaren. Die Fortbildungspunkte werden bei der Psychotherapeutenkammer Berlin beantragt und entsprechen in der Regel der Anzahl der Unterrichtseinheiten. Diese werden von der jeweiligen Landesärztekammer für die Anrechnung von CME-Punkten teilnehmender Ärztinnen und Ärzte anerkannt.

Nähere Informationen erhalten Sie bei Ihrer Landesärztekammer. Reinicke, Claudia A. Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag. Carl Auer Verlag, Heidelberg. PsychologInnen; Kinder- und JugendpsychotherapeutInnen; Psychologische PsychotherapeutInnen; PsychotherapeutInnen in Ausbildung; Ärztliche PsychotherapeutInnen; Klinisches Arbeitsfeld; Psychosoziales Arbeitsfeld; Studierende Studierende Master, Master kurz vor dem Abschluss.

Klopfen mit Kindern und Jugendlichen Wer macht alles mit? Claudia Reinicke. Einführung in die Prozess- und Embodiment fokussierte Psychologie PEP Klopftechnik zur Stressreduktion Selbstwertübungen Big Five Klopfen als Bindeglied zwischen den Systemen. Nach Abschluss dieser Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung. Bohne, M. Klopfen mit Kindern.

Bitte klopfen. Carl-Auer-Verlag , Heidelberg. Ihre Ansprechpartnerin Steffi Dadier s. Bei weiteren Fragen wenden Sie sich an unsere Ansprechpartnerin.